中山女高事件之回應
身為早期的吹哨人之一,除了被攻擊是變態和噁男、有病,被指控為造謠、誣陷我在羞辱學生和教職員,我批評馬龍是變態,被攻擊是變態,我提中共迫害維吾爾女性的過往,被說成是性化中山女高,這些不當連結根本是欲加之罪,何患無辭,而令人難以接受的,就是各種洗版的言論.
他們說你不在現場,你不是讀中山女高的你閉嘴,使用各種資訊落差,企圖掩蓋真相,包括什麼教室內沒聽到任何聲音、我們是自習所以沒有打擾上課這回事,然後用這些理由,說我字字句句都夾雜著你自己杜撰出來的不實消息,用著這些不實消息污染他們清白的校譽要我道歉,還問我聽明白了嗎?瞬間,神父還以為自己是李文亮.
最後,我被中共網軍百萬博主直接點名,我想,此生應該永無可能踏上這個敵國領土,可能經過轉機就會出事.
彷彿在台灣,說出真話很困難,誰出頭誰遭殃,當個好人,不會有好下場.
當下其中有一個留言得到滿多人贊同,我想現在我可以回應了.
1. 台灣基本上不是獨裁國家,中華民國的教育制度賦予校園高度自主,我在校園也擔任過教職,教育局固然有很大的問題,但如果說學校被交辦只能接受,恐怕只是在騙不懂的人,交涉過程中校方必然能反映問題,以影響學生受教權拒絕,以台北市議員林亮君附上的資料為例,校長自己就參與其中,還介紹與會人員和簡報,到底哪種層級的校園活動可以勞駕校長親自做這些事情?依我來看,教育局、校方、教育部、陸委會,都有責任,這件事最啟人疑竇之處,就是陸委會記者會提到「去年馬辦就有舉辦過類似的交流活動,對象全是大專院校,並無高中。今年申請卻出現中山女高,陸委會有詢問原因,馬辦回覆只是單純出於想參訪百年古蹟的動機,同時『中山女高校長有出具同意函』,因此陸委會並沒有拒絕的立場.」台北市政府蔣萬安則回應,「支持中山女高,針對陸委會覺得高中生心智不成熟不適合交流,蔣則回應,台灣的高中生其實都夠成熟,也都很有自己的主見,我們要也對自己有信心」,接受議員的提問,蔣則堅持,「這就是單純的教育交流」然後家長會表示「對於引用學生影像進行不當影射的媒體或社群,將不惜採取法律行動.」
我認為這完全搞錯方向,不解決問題,解決提出問題的人,台北市教育局由蔣萬安主管,有最大的行政責任,馬英九和蔣萬安同屬國民黨,除了陸生訪台外往後還要辦雙城論壇,為何會同意此活動?不就是為了一句無限上綱的「兩岸交流」,而到處引發遍地烽火?使學生受害?蔣萬安當初對於統戰進入校園是否知情同意?學生明明屬於被誘騙陷於錯誤的情境,學校本來就不適合政治交流,尤其是未成年,蔣萬安同意他們的看法,對他們有信心,是不是往後還要繼續同意統戰團去女校交流?然後反過來還要提告媒體和社群網友?作為主要責任者之一,整天兩岸交流的蔣萬安,事主變公親,至今仍認為是「單純的教育交流」,將統戰入侵校園,未經同意拍攝、利用未成年影像進行統戰和羞辱的中共,置若罔聞,這樣子卸責的態度,違背責任政治,否認事實的作法,以「支持中山女高」為名,不承認統戰,不承認學生受害,用以保全自己,然後讓下一次,下下一次,繼續讓統戰入侵校園,出賣學生的影像、學校的尊嚴.
大人最可怕的地方,就是犯了錯,還認為自己是對的,附和陷於錯誤的言論,再一次利用她們,要直接輾過去,讓未來更多學生成為統戰的犧牲品.
蔣萬安袒護的是不是馬英九?這兩人對於馬龍進入女校涉入的情況為何?提出的是馬英九基金會,放行的是蔣萬安的台北市政府,明明是一個民間單位,居然可以打通這麼多環節,隨意進入女校和公家機關,儼然中華民國裡的小政府,此單位應列為各級校園參訪的永久拒絕往來戶.
2. 我沒有指稱校方在特定時間放行,但學校一定有手機使用規範吧,請問一下大群學生在上學時間拿手機拍照四處追星合影,這是正常現象嗎?我還見到馬龍團簽球拍簽學生本名,學生自己po上網,在中共方大肆採集網路上資訊、鎖定這些學生時,這難道不該有所規範嗎?
3. 老實說,我並沒有截圖,是中共方面露出的,我截央視的圖打碼反映問題,他們完全沒碼,直接曝露未成年學生面部,馬龍和馬英九去哪棟樓、路線怎麼穿越根本不是重點,重點是他們進入校園內部,四處拍照,讓學生成為共產黨外宣,這也包括建物內部,而根據台北市議員林亮君提供的資訊,中山女高的代表建築物逸仙樓就是他們的參訪地點,馬英九帶著共產黨員堂而皇之的入侵,還在裡面打高爾夫,而根據網路提供的資訊,馬英九基金會的參訪理由是「觀光旅行」,陸委會指馬基會的理由是「參觀校舍」,活動過程也完全將逸仙樓當成古蹟導覽,如果這個理由成立,是否將來校外閒雜人等都能將中山女中當成古蹟去女校觀光旅行?跑去參觀女校校舍?如果不能,這一團是怎麼回事?難道這些外國人和政客有特權可以在上課時段考前觀光女校?
4. 段考前正常活動,段考日跟平常日也誰什麼不同,這種觀點好像欺我沒讀過書似的,段考前就是自習,就是準備明日考試,請問有這種自習方式?升學學校,每一次段考都是重點,尤其是高年級,可能會做為未來升學的參考依據,而網路上學生自陳活動到後面根本就沒人管了,學測前52天辦這種活動是正常的嗎?
5. 這個明顯不是校方打壓學生意見的問題,這也不是我提出的問題,而是校方作為守門人的角色,怎麼會放行這種活動,校長還參與其中,是校方有無盡到教育者的把關責任和告知學生相關資訊的義務,是放任和校園管理的問題,是教育常識的問題,究竟校方知不知道「教育」的定義是什麼?無論是正式課程還是非正式課程,潛在課程還是空無課程,請問馬龍和馬英九一行共產黨員在段考前夕進入校園觀光旅行,參觀校舍,對於學生的教育意義是什麼?在我看來,這根本是反教育.
6. 反映統戰入侵校園的問題不等於用央視的觀點或假新聞來解讀學校和學生,如果要用這種辯護的方式,那人們將不被允許提出任何問題,統戰進入校園,說出事實,必然會牽涉到學生,提到學生等於鎖定學生傷害學生,那就是叫大家都不准提統戰問題.在校園安全發生問題的時候,統戰入侵校園,人們不能質疑統戰,只能看著學生繼續被統戰,這種逃避問題的鴕鳥心態只是縱容問題往後繼續發生.
7. 鎖定這些學生的是共產黨和馬英九基金會,不是反映問題的人,提出有人在偷東西不是那個人就是小偷,發文反映問題,留言的人要算在發言者的帳上,這是很莫名其妙的連坐,台灣是言論自由的國家,發文者根本無法控制留言的人在說什麼,而這些留言者背後反映是對於下一個世代的焦慮,以及中共入侵的恐懼,對於學生是恨鐵不成鋼的心理,屬於義憤,他們疑惑的是為什麼學生會如此崇拜一個擁有共產黨員身分的中國運動明星,為什麼這件事會發生在本該學習的學校裡,又為什麼,大人們會對這件事裝作沒看見,甚至主動作為一個引水人,引狼入室,事後再狡辯「一切都沒有問題」,眼睜睜的看我們下一代被滲透,只為了某取自己的政治利益.
責怪或責推這些人根本沒意義,傷害學生的一直是中共、馬龍、馬英九基金會,如果要打著保護學生的名義,去告這些人和媒體,使他們禁聲,阻卻輿論,掩蓋事實,這只是掩耳盜鈴而已,如果這不是統戰,學校學生都沒有錯誤,那就是這些發出反抗之聲的人錯誤了,當人們都閉嘴了,下次統戰入侵的時候,沒人敢說話,裝作沒看到,那就是在創造一個更容易被統戰的環境,原本學生沒心防,變成全民零設防,原本發生在一間學校,變成發生在台灣各地,這才會使中共統戰成功的達成目的-入島、入戶、入腦,先從未成年下手,再麻痺所有人認知,統戰常態化,隱私無形化,人權與自由無感化,獨裁國家的制度,由下而上,取代民主國家的制度,中國的規則被視為台灣的社會規範,無隱私,無異議,無人權,無主權,最後,台灣成為中國的一部分,被和平統一.
檢討馬英九賣台行為和台北市教育局,同時也要檢討校園安全以及資安問題,還有侵略國以統戰滲透校園的問題,更重要的,學生對於人權議題的理解還有獨裁國家的防備心,所謂的國防教育和公民教育.社會要做,學校要做,家長要做,學生自己也要做,今天就是都沒做,才會輪到民間百姓用最不得已的方式反映問題.
如果要平息輿論,最好的辦法,就是預防下一次事件發生.
蔣萬安必須道歉,校方必須道歉,嚴懲馬英九基金會,兩岸學術交流,未成年者的學校應該被排除,制定更嚴格的審核機制,以學生受教權為優先,而不是政客的政治利益優先,無論是責怪或提告社群、媒體、網友,並不能解決問題,反而會製造更大的問題,原本已經低落的校譽會更加低落,學生會更加不被諒解,群眾只會更加憤怒,認為自己的國家變成了一個因為面子工程而被維穩的地方、禁評的社會,這也是中共統戰希望造成的結果,挑起你內部對立.
只有釐清楚是非,才能對症下藥,究責正確的對象,才能解決問題,把漏洞補起來,才能預防問題再次發生.
抖音、小紅書在校園氾濫也不是一天兩天的事,這起事件,事前,馬龍訪台的訊息、吹捧馬龍的外宣片在抖音、小紅書上流傳,事後,學生的影片被拿去這兩個社群做外宣,有些學生知道馬龍,大部分的人不知道,就跟風去了,引起了群眾現象,對於知道的人,是不是只藉由抖音來認識馬龍及中國這個國家?閱讀到的是不是都是如同新疆的人過得很幸福,西藏的皮草很漂亮,等美化過後的訊息?知不知道中國的國家運動員除了體育競賽以外,還肩負著替國家宣傳的使命?知不知道他們每年都要重溫入黨致詞?知不知道他們也從軍是軍隊的宣傳機器?馬龍是共產黨員,學生參訪團清一色是共青團成員,這些很早就見報了,在不,知道馬龍是中國人吧?學生對於敵國來的偶像明星進入校園這個地方,不該有一點警覺性和警戒心嗎?我還看到有人以陳傑憲來類比之,認為他們沒什麼不同,這難道沒有反應我們的教育出了什麼問題嗎?
我反對攻擊或謾罵學生,但這不代表大人們不需要告訴他們是非對錯,錯不在學生,但不代表他們一點錯也沒有,「愛之,適足以害之」,今天你不教他們什麼是對,什麼是錯,只一味過度保護,在一個封閉的樂園裡,不明白外界社會運作的現實,動盪世界上發生的事,缺乏憂患意識,不理解民間苦痛,還有成為一個公民的責任和義務,只知道考試、升學,不然就追星玩樂,不是過度高壓管理,就是過度放任,因著大人的政治目的,極度壓抑以後然後極度放縱,這根本不是在教育,是在摧殘國家的幼苗.
這起事件,有許多次是可以被阻止的,早在一個月前,馬英九基金會就宣告將中山女高列為行程,新聞即有報導,馬龍還沒來時,已經有大量人在質疑為什麼馬龍可以進入中山女高,神父並且在自己社群中發出警告,馬龍和馬英九即將進入中山女高,這是一個可以被阻止的時機點,但無人聞問,直到現在.
陸委會與馬英九基金會協商,即否決中山女高的行程,提出質疑,根據馬基會表示,「若不取消就要否決整個中生團來台」,這是另一個時機點,結果,中山女高校長出示同意接待這一團的同意函,馬基會保證不會跟學生互動,不會造成學校困擾,後來發現根本在說謊,當時新聞討論的是什麼?居然不是馬龍進女校是否適宜,而是檢討「誰說高中生心智未成熟不能參訪」,檢討提出反對意見的人,搬開石頭,營造出該活動好像很多人贊同的印象,這些人是誰,媒體報導相關資訊都在網路上.
這種道德正確,過度保護主義,連本來就未成年的事實都不能說,操的,同樣是「傷害學生情感」、「傷害中山女高」,於是,失去了另一個阻止的時機,帶來真正的傷害.
事發之時,神父即提醒,並建議中山女高家長請自己女兒刪除翠上與馬龍的合照,有個資、影像外洩還有被做成統戰標語的疑慮,當時的情況是,學生一邊在自己的社群上上傳影片、照片,然後抖音、小紅書,中國媒體、官媒,央視、環球網,也利用學生的影像進行統戰宣傳,他們是有步驟的,迅速的,計畫好的,曝露這些未成年的影片.
事發之後,我將外宣圖片打碼,小紅書的中共外宣影片挑選沒有露臉的部分,反映問題,結果不斷的被攻擊,指控造謠,各種非事實的洗版-現在發現,事實根本不是這些人說的那樣,馬龍團直接進入逸仙樓,校長參與其中,大肆和學生拍照並且拍攝學生,與學生接觸,讓校園混亂,尖叫聲不斷,儼然成為一個追星場,通通都被做成中共外宣.
杜威說,「教育及社會」
高中生的年紀,介於成年與未成年之間,是即將邁入成年的階段,他們除了需要被保護,更要理解這個社會,需要人們告訴他們真相,而不是活在謊言裡,別人的觀感是什麼,什麼時間,什麼地點,該做什麼事情,什麼事情不能做,對,尖叫沒有錯,在學校裡一群人大聲尖叫就是會妨礙別人學習和學校秩序,不只在學校,在校外也是如此,對,追星沒有錯,但學校不是追星的地方,對,好奇心沒有錯,但有好奇心不等於沒有警戒心,可以對馬龍的獎牌如數家珍,卻不認為他是個中國人,不知道他是共產黨員,清華姊姊是共青團成員,認為跟陳傑憲沒有差別,對於學校這樣安排,一點懷疑也沒有.
然後網路上充斥著都是這樣的意見,我沒有錯,都是你們的錯,是你們用異樣的眼光看我們,覺得自己被醜化,卻不斷醜化別人,說這不是統戰,是正常學術交流.
一直要別人用正常的眼光看不正常的事,把不正常說成正常,把問題歸咎於無辜的第三者,而不是馬龍和馬英九,校方和教育局,說統戰都沒問題,是別人解讀的問題,這是問題的來源.
錯不在學生,但這種行為是錯的,這就是會引大眾批評的地方.
蘇格拉底說,「世上只有一種善,那就是知識,也只有一種惡,那就是無知.」
一無所知不是一種錯誤,該知道的時候卻假裝不知道,不想知道,拒絕知道,這是一種錯誤,大人們如是,孩子們也是如此.
現在蔣萬安,將中山女高當成擋箭牌,將學生當成自己的遮羞布,說這一切都是正常交流,馬英九基金會則謾罵質疑的家長是綠色家長.
究竟人們是要繼續主張捍衛中山女中校譽清白?沒有統戰是正常交流?都是質疑的人和媒體在醜化學生?誇大報導?繼續主張這些詞彙並不是出自中國媒體?都是台灣網友在惡意攻擊中山女高?學生都自願的,出於本意?你我都知道,有瑕疵的自願根本不是自願,沒被事先告知的本意根本不是本意.
我們究竟是要究責真凶,還是譴責台灣媒體和社群?要解決問題,還是解決提出問題的人?究竟是要面對問題?還是逃避問題?繼續一切都沒有發生,假裝風平浪靜,船過水無痕?在馬龍統戰團入侵校園,將學生影像作成統戰外宣,一片狼藉以後,假裝一切都歲月靜好,中山女中很溫馨很幸福?
如果是這樣,那下一次的災難仍然會發生,會有更多學生受害,brother.
本篇文章的完成感謝 #台灣人 #走出神化的漢民族醬缸 #哈莉奎茵 #封心之舞 tomoyo的贊助
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【贊助神父的菸 拒絕統戰進入校園】
哈莉奎茵:那些說馬龍很帥的一定是沒有看過神父
台灣人:謝謝神父在大家沉浸在棒球奪冠歡欣時,第一時間發文譴責馬龍中生團竄訪一事。因為有你,才會激起台大清大的行動。感謝神父。
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